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26 Einträge
  1. Volltext verfügbar Hochschulschrift
    Planspiel in der Hochschulausbildung
    Rohr, Dirk; den Ouden, Hendrik; Zepp, Jürgen 2013
  2. Volltext verfügbar Beitrag in P+ - Der Blog
    Interaktion live beim Tag der dualen Lehre
    Bartschat, Daniel; Hühn, Christian; Zürn, Birgit 2018
  3. Beitrag in P+ - Der Blog

    Am 03. April 2019 fand der 2. Tag der dualen Lehre der Fakultät Wirtschaft der DHBW Stuttgart statt. Das ZMS war auch dieses Mal mit einem Programmbeitrag dabei und knüpfte thematisch an die Ergebnisse des letzten Jahres an: Herausforderungen der Lehre. In einer kurzen intensiven interaktiven Sequenz, gingen die Teilnehmenden dieses Jahr der Formel für gute Lehre im Jahr 2025 auf den Grund. ZMS + Blogbeitrag + interaktive Sequenz= Weiterlesen

    Formeln für die Lehre 2025 - so war der Beitrag des Team ZMS angekündigt. 2025? Kommt das Dir als regelmäßiger/m Leser/in nicht bekannt vor?! Genau, am 1. Tag...

  4. ZMS-Webseite

    Hochschuleinrichtungen CAP - Centrum für angewandte Politikforschung Teil des Centrums für angewandte Politikforschung der...

  5. ZMS-Webseite

    Ausgewählte Publikationen des ZMS Ebinger, M.; Jaki, C.; Kienle, U.; Zürn, B. (2019): Methoden-Mix in der interprofessionellen Lehre , in: ...

  6. Beitrag in P+ - Der Blog

    Dieser Beitrag enthält ein Interview mit Prof. Dr. Friedrich Trautwein, wissenschaftlichem Leiter des ZMS, das den Einsatz von Planspielen in der Hochschullehre zum Thema hat. Dezidiert geht es um Einsatzmöglichkeiten in der Lehre, die besonderen Charakteristika, den Aufbau und die Durchführung von Planspielen sowie die speziellen Herausforderungen an die Planspielleitung.

    Das folgende Interview ist dem im Springer Verlag erschienen Werk „Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe – Wie man Vorlesungen,...