Planspiel+ - Literatur

How can the multi-focused methodology applied to role plays improve educational learning/ professional knowledge in higher education?.

Rem, Eli (2009):

In: Eugenijus Bagdonas; Irena Patasiene (Hg.): Games: virtual worlds and reality. Selected Papers of ISAGA 2008. ISAGA-Conference 2008. Kaunas: Technologija , S. 57-62.

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Schlagwörter:

Rollenspiel, Lernen, ISAGA, Role-Play, Learning

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